目前,包括外研版的《英语》(新标准)教材(New Standard English, 以下简称NSE)在内的很多中小学英语教材都采用了多元大纲的设计思路。如果设计得好而且使用得当,这种教材肯定有利于全面培养学生的综合语言运用能力。
新版全国初高中教材英文单词录制工作成为了文化教育界关注的重点项目。这类教材对配音员的要求比较高。首先,配音员需要准确理解教材的编写思路、意图和教学重点。其次,在实际配音中,配音老师要善于在各种语言要素之间建立联系,比如:配音教师要知道某种语法结构有哪些表意功能,如何在语境中进行播读词汇和语法教学。
应该说,新出版的各套教材都遵守了《课标》提出的基本要求,涵盖了《课标》的主要内容。在渗透情感态度、文化意识和学习策略方面,新教材与过去的教材有明显的变化,比如:《英语》(新标准)教材中的Cultural corner、Learning tips、Learning to learn等部分都占有明显的位置。那么新教材在语言知识和语言技能方面的设计有很多创新。其实,新教材的一个重要变化是板块式设计,其主要特点是将知识与技能进行交叉组合。
再此感谢教育部领导的大力支持,感谢配音员和后期制作团队的辛勤工作。你们为祖国的教育事业付出了汗水,你们是值得尊敬的!
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